五汛镇社区教育发展专题片解说词配音

汲黄海之气度，取射阳河水的灵秀，古老的五汛港，养育了生生不息、勤奋创业的五汛人民。

近年来，在县委、县政府的科学领导下，五汛镇形成了“团结拚搏、艰苦创业、求真务实、勇争一流”的创业精神。五汛人民齐心协力，真抓实干，2008年GDP总值10.8亿元，农民的人均纯收入7500元。

今天的五汛，一座充满蓬勃生机的江苏省新型小城镇——五汛镇已展露英姿，现代化的交通网络建设已经形成，三三线横贯境内，陈李线连通南北，新农村建设和着科学发展观的步伐开出了时代的强音，五汛镇获得“江苏省文明乡镇”、“盐城市环境优美城镇”、“盐城市50强重点镇”等荣誉称号。为打造人文五汛、生态五汛、和谐五汛，以创新和责任为重任的五汛镇社区教育工作者，在全镇三个文明建设进程中洒一路汗水，唱响一路欢歌。

五汛镇社区教育中心，是以五汛镇成人教育中心校为依托，整合镇党校、人口学校、老年大学、文化活动中心等教育资源为一体，立足社区、依靠社区、服务社区的开放式教育机构。现座落在光明路西侧的一幢教育综合楼，现有专用教室、活动室15间，拥有图书8000余册，教学仪器500多件（套），现代办公设备、电教设施基本齐全，校区内有一个篮球场、市民休闲广场、以及健身器材完备的活动场地，2000年列为市重点农村成人教育中心校，2004年确定为市级社区教育试点镇，2007年经验收成为省级社区教育中心。

【党校、人口学校、老年大学、文化活动中心、资料室、图书室、阅览室、仪器室、篮球场、市民休闲广场、以及健身器材、市重点农村成人教育中心校、市级社区教育试点镇、省级社区教育中心】

为发挥育人功能，在县教育局和镇党委的指引下，五汛社区教育中心形成了“一委三层八网络”的管理体系，即以社区教育委员会为核心，在政府、社区、学校三个层面开展工作，构建教育实体、科普教育、家长学校、文体活动、实用技术培训、健康教育、法制教育、妇女婴幼儿教育八大教育网络；落实领导会办机制，制定工作方案，出台工作章程，为社区教育工作层层落实提供制度保证。

教育大计，教师为本。为保障社区教育活动有效开展，五汛镇积极整合社区师资资源，。侧重狠抓了两支队伍的建设。一是调整加强社区教育专职管理人员的力量，保证每个社区教育工作有人管。二是通过社区教育资源调查，摸清了社区人力资源的基本情况，组成了一支专、兼职的社区教育工作者队伍。做到人尽其才，才尽其用，发挥好资源优势，两支队伍的建设呈现蓬勃生机，在社区教育中深入人心。

为了让社区教育工作更加规范有效运转，五汛镇还建立了社区教育管理和保障机制，先后制订了《五汛镇社区教育委员会章程》、《五汛镇社区教育委员会工作职责》、《五汛镇社区教育管理条例》、《五汛镇社区教育中心例会制度》、《学习型小区、家庭、个人评选制度》、《市民学校学员守则》等一系列规章制度，保证社区教育工作有序的开展。

近几年来，五汛镇每年都要从财政中划出经费用于社区教育中心建设和社区教育工作，从2000年开始到现在用于成人教育中心建设和社区教育工作的经费达380多万元。随着社区教育的深入发展，原有的场地、设施已不能满足发展的需要，政府想方设法扩大活动室、办公室面积，加强设施建设，同时，多渠道筹集社区教育工作经费，2009年以来，就社区教育中心建设投入近180多万元，建设社区教育中心市民休闲广场。休闲广场的建设成为五汛镇社区教育中心一道靓丽的风景。村（社区）教育站点计投入了20多万元，用于添置文化、体育、培训等设备，改善了办学条件，为五汛镇社区教育工作的顺利进行提供了有力的经费支撑。

在社区教育工作中充分整合和利用各种教育资源，满足了社会各类人群对教育的需求，着力构筑资源共享平台。全镇拥有中小学10所，省、市级幼儿园2所，成人教育中心校1所，文化活动中心1所，电影院1所，社区（村）办学点13个，拥有图书室、篮球场、镇社区教育中心休闲广场、娱乐场所、青少年德育基地等社区教育资源共30多处，向社区居民的开放率达到100%。镇社区教育中心的微机室、多媒体教室、乒乓球室、棋牌室、图书馆、阅览室等教育场所均向社区居民免费开放；中、小学的图书室、微机室、体育场馆等设施也向社区居民定期开放。同时学校也经常组织学生到社区参加活动、参观塑料大棚基地，苗木花卉基地、浅水藕、茨菇示范基地、优质大米生产基地等，通过这些社会实践活动，拓展学生视野。“社区教育中心网”与各社区学校相链接，形成了远程教育传输网络，保证社区居民足不出户就可以获得较为丰富的社区教育学习资源。部门间的相互协作，促进了学校与社会教育资源共享，实现了教育资源最优化。

五汛镇组织专门力量编写了《五汛镇家园日常读本》、《社区生活指南》、《社区市民简报》、《公民环保行为规范》、《劳动保障权益》等具有五汛地方特色的社区教育读本。内容包括健康保健、生活常识、劳动保障、计划生育、安全防范、文化休闲等，通过各种形式，发放给社区居民，满足居民的工作和生活需要。

在镇社区教育领导小组的统一部署下，出台了《五汛镇创建学习型织织工作实施方案》，制定“学习型组织（企业、单位、社区）、学习型家庭、个人”评选标准，并加大宣传力度，强化保障措施，采取上下结合、逐级评选推荐的方式开展总结表彰活动。

随着时代的飞跃发展，学习已经超越了传统的学校教育，家庭学习化是社会发展的方向，创建学习型社区，学习型家庭是基础。近三年来，全镇累计建成学习型家庭35户，学习型社区9个，学习型个人143人。

五汛镇充分利用镇党校、家长学校、社区教育中心、镇广播站、电视台自办节目、镇广场电子文化屏、各类中小学校墙报等阵地，组织社区居民学习公民道德纲要和法律法规知识等有关文件，不断提高居民的思想道德水平和法律意识。同时充分发挥社区党员的先锋模范作用，通过开展各项教育活动，充分发挥了社区党组织、党员在社区精神文明建设中的先锋模范作用。有力地促进了学习型社区的形成，大大推进了社会主义和谐社会的建设进程。

五汛镇是个农业大镇，要实现“科技强镇”目标，关键是把农业科学技术转化为生产力，而五汛镇社区教育中心则是两者的桥梁。在镇科协、农、副业服务中心、广电中心、成人教育中心校等单位的配合下，在全镇先后建立了蔬菜大棚生产基地、有机大米生产基地、花卉苗木生产基地、茨菇生产基地、小龙虾养殖等各类基地12个，并请种植大户、养殖大户、专业大户、农技员等各类专业人员向居民宣传讲解农业科学技术，有线电视台固定频道循环播放农业科学技术。把致富技术送给社区居民，把致富信息送到千家万户，镇社区教育中心成为广大农民致富奔小康的有力助手。

五汛镇专门成立了农村劳动力转移培训工作领导小组，各社区（村）也分别建立了农村劳动力转移培训小组，全镇上下形成了农村劳动力转移培训网络中。针对农村剩余人员，吸引他们到电脑、电氧焊、电动缝纫、电子、缫丝等培训班学习，掌握一门技术。并且注重对他们进行思想道德和实际能力的训练，使其创业精神和综合素质得到普遍增强。同时我们还开设了青春期教育、人口与计划生育、家政服务教育等。培训后的劳动力都能实现了转移。

五汛镇在2002年就成立了老年学校，经常性地开展健康保健等知识讲座，为老年人举办了书法、美术、保健等学习班，经常组织老同志举行书法、美术、牌艺、棋类等各类竞赛，丰富了老年的晚年生活。同时我们针对全镇老同志多，热心于青少年教育事业的特点，充分发挥老同志在做好关心下一代工作的关键作用，。各社区聘请了老军人、老干部、老教师、老党员，传授道德、法律等方面的知识。教育广大青少年知法、懂法、守法。真正做到让老年人老有所养、老有所乐、老有所为。

对青少年进行思想道德教育，坚持正面引导，既有别于学校教育和家庭教育，又符合青少年的特点。把学生的学习场所从学校拓展到社区乃至社会，使学生们的学习生活更充实有趣、更有意义和富有创造性。这些活动集思想性、趣味性、科学性为一体，学生们在活动中得到快乐，在快乐中受到锻炼和启迪。

镇社区教育中心、中小学、文化活动中心、村社区教育站的教育资源进行有机整合，有关文体设施和场所定期向社区成员开放，并邀请县老年夕阳红文艺宣传队，以农民喜闻乐见的旱船、腰鼓、小品等文艺演出送文艺下社区，凡遇到节日或喜庆活动都主动到现场义务展示自己的才艺，极大的丰富了社区成员的业余文化生活。在集镇社区，经常举办青年人卡啦ok、乒乓球、篮球、老年人太极拳、书画、剪纸、扑克斗地主、掼蛋、下象棋等比赛活动，有力地促进了社区的精神文明建设，

镇社区教育中心的休闲广场，今年又投入近150万元改建。广场建设布局合理，健身活动区、休闲娱乐区，几区分开。这里有假山、雕塑、小桥流水、亭榭、喷泉、电子文化屏，有四季长青的花草树木。有运动健身器材、篮球场、环型小道。清晨，市民散步、打太极拳、跳健美操，充满了活力。夜晚，广场华灯璀璨、流光溢彩、人流如潮，歌声、笑声接连不断。各个社区定期举行篮球赛、乒乓球赛，丰富了群众体育活动。全镇25个村和有100人以上的企事业单位都建有自己的篮球场，其中镇社区中心广场配有灯光球场。社区以“魅力五汛，和谐社区”为主题开展了系列广场文化活动。丰富多彩的文化活动是广大居民既健全了体魄，又陶冶了情操。

多年来，社区教育在探索中发展，在发展中创新，以服务地方经济为目标，以满足社会需求为目的，充分整合本地的资源优势，探索出一条以市场为导向，农科教结合发展的推进乡镇社区教育特色建设的发展之路，为开发农村人才资源，提高劳动者的科技文化素质，振兴地方经济，促进农村三个文明建设发挥了积极的作用，为农村培养了大批致富能手和农技骨干，五汛镇蓬勃发展的社区教育硕果累累，先后获得了省、市、县教育部门的表彰。“省成人教育先进集体”“实施燎原计划示范乡镇”、市“示范基层党校”、省“红旗基层党校”、市合格成人校、省级社区教育中心

五汛镇社区教育在一批批社区教育工作者的不懈努力下，走过了一个从无到有、从小到大、由浅入深的不凡历程。展望未来，任重道远。面对新的时代，学会学习，终身学习已成为每一个现代人生存发展的基本要求。学习型社会建设方兴未艾，社区教育迎来了又一次良好的发展机遇。我们有理由相信，五汛社区教育这朵艳丽的奇葩必将紧跟时代前进的步伐，继往开来，开拓创新，在和谐社会的构建中绽放更加夺目的光彩。